Maîtrise en théologie 

Étude des principes de base de l’œcuménisme, des contributions au progrès de l’unité chrétienne à travers l’étude de quelques dialogues entre églises, conséquences pour participation dans la prière, le témoignage et la collaboration ministérielle.

Étude de l’origine de la théologie comme discipline, étapes importantes de son évolution historique, de ses présupposés, de ses méthodes et des questions fondamentales auxquelles elle cherche des réponses.

Étude de l’histoire du christianisme depuis ses origines juives et gréco-romaines jusqu’à sa forme actuelle en tant que religion mondiale culturellement diversifiée. Aperçu des tournants historiques clés des périodes antiques, médiévale et moderne. Aperçu des traditions chrétiennes : orientales et occidentales, catholiques romaines et protestantes. Compréhension du contexte historique et social de l’évolution des traditions et des communautés chrétiennes en relation avec les différentes cultures et religions. Attention particulière au rôle des églises dans la colonisation du Canada et dans les relations avec les peuples autochtones.

Introduction au monde des religions, avec un intérêt particulier pour la foi chrétienne en interaction avec les autres fois vivantes.

Vue d’ensemble de l’évolution historique du christianisme, de ses origines jusqu’à la fin du Ve siècle. Une attention particulière sera portée aux premiers débats christologiques. Histoire de l’Église du Moyen Âge et en particulier des personnages, tendances et changements clefs dans la théologie et la pratique de l’Église.

Histoire de l’Église de 1400 à nos jours, les mouvements de la Réforme catholique et de la Réforme protestante, les changements sociaux et culturels majeurs et leur influence sur l’évolution de la théologie et les structures de l’Église.

Introduction aux textes de l’Ancien Testament par l’entremise de l’étude du Pentateuque et des livres historiques. Une attention particulière sera portée aux contextes historiques et culturels, au rôle des traditions yahwiste, élohiste, deutéronomiste et sacerdotale ainsi qu’à l’histoire deutéronomiste.

Introduction à l’étude du Nouveau Testament par l’entremise d’une étude critique des Évangiles de Marc, Mathieu et Luc. Une attention particulière sera portée aux contextes culturels et religieux du Nouveau Testament ainsi qu’à l’histoire de la formation des Évangiles; méthodes contemporaines de l’interprétation biblique.

Élaboration d’une théologie chrétienne de la révélation : la création comme lieu de révélation; Dieu parle au cours de l’histoire d’Israël; accomplissement de la révélation en Jésus-Christ; impact de la révélation divine sur la physionomie des premières communautés chrétiennes; la foi réponse humaine au Dieu qui se révèle; conséquences sur la manière de comprendre l’inspiration des Écritures et la Tradition; la révélation chrétienne et les autres religions mondiales.

Dieu dévoile son mystère au cours des siècles. Réflexion théologique sur le mystère de Dieu : la Trinité, le Dieu bienveillant; la question du Dieu souffrant et compatissant; l’expérience humaine de Dieu; parler de Dieu dans le contexte de la culture contemporaine.

Comprendre Jésus de Nazareth, son identité, son message et sa mission. Jésus, le Messie, le Sauveur, le Seigneur, le Grand Prêtre, le fils de Marie et le Fils de Dieu. Interprétations théologiques de sa mort, de sa résurrection et de son exaltation.

L’Église comme signe de communion et de salut au service de la communauté humaine. L’auto-compréhension de la communauté ecclésiale catholique, l’unité des Églises chrétiennes, la structure des ministères, les laïcs, la diversité de vie au sein d’une Église mondiale et les crises contemporaines dans l’Église.

Introduction au champ de l’éthique dans le cadre de la théologie. Le développement historique des approches éthiques en théologie. Les éléments constitutifs de l’existence morale. L’existence morale et la foi chrétienne.

Exploration de la nature de la spiritualité chrétienne, sa définition, son fondement, ses expressions diverses; époques principales et mouvements importants de spiritualité chrétienne; l’importance de la spiritualité pour la réflexion théologique et l’intégration personnelle.

Étude des dimensions de l’expérience humaine en termes de prière commune de la communauté chrétienne à la lumière de la dimension sacrée du temps, de l’espace, des symboles, du langage et de la musique; origines juives du culte chrétien; histoire de la liturgie occidentale. La structure et la dynamique de la liturgie eucharistique, la liturgie des heures, l’année liturgique et l’inculturation.

La théologie et la pratique de la prédication dans un contexte liturgique. Une attention particulière sera portée à la structure de l’année liturgique et au lectionnaire dominical. Expérience pratique de la façon de préparer et de donner une homélie.

L’apprentissage du ministère pastoral à l’intérieur de petits groupes de réflexion, l’intégration des connaissances, de l’expérience personnelle et la pratique du ministère.
Préalable : 9 crédits de théologie.

Étude de l’ouverture au dialogue de la part des églises chrétiennes, leur permettant de mettre à profit les trésors de la culture contemporaine et de servir la communauté humaine. Défis que présente l’inculturation de l’Évangile. Mise en contexte des théologies leur permettant de prendre en compte la vie de communautés particulières.

Bref aperçu du réchauffement planétaire, de la biodiversité et des pertes de population d’espèces et d’autres menaces pour le bien-être humain et planétaire qui résultent directement de l’activité humaine; le rôle d’une « théologie et éthique en expansion » par rapport au monde et à l’univers tels que la science les a compris au cours des derniers siècles; formes de compréhension et de vocabulaire nécessaires pour aborder les grands problèmes planétaires du 21e siècle; des pistes pour transcender les paradigmes inadéquats à plus petite échelle; penser théologiquement et éthiquement la responsabilité humaine dans l’Anthropocène et sa relation avec la communication de l’Évangile au 21e siècle.

Introduction générale à la littérature sapientielle : ses origines et son évolution. Exégèse d’un choix de textes.

Introduction générale et comparative aux prophètes. Une attention particulière sera portée aux contextes culturels, éthiques et religieux. Évolution de la littérature prophétique vers le genre apocalyptique. Sens du courant apocalyptique.

Aperçu d’ensemble de la vie de Paul et de son œuvre. Exégèse d’un choix de lettres, à la lumière de sa compréhension de la loi, la justice et la liberté en Christ.

Étude des écrits johanniques, leur structure, théologie et contexte culturel. Exégèse de passages de l’Évangile et des lettres de Jean, ainsi que de l’Apocalypse. Emphase mise sur les sens johanniques de « la vie » et de « la vérité ».

Sens de la sexualité humaine selon ses dimensions sociales, psychologiques et chrétiennes. Sexualité et croissance personnelle. Discernement des valeurs morales dans les comportements sexuels.
Préalable : THO 3566.

Principes de l’enseignement social catholique et leur importance pour la vie au cœur de la société et de la culture contemporaines. L’être humain en tant qu’être personnel et social. Respect des droits de la personne. Liberté en situation socio-politique. La société comme milieu de croissance personnelle.
Préalable : THO3566.

Exploration des enjeux éthiques contemporains liés à la santé et à l’intégrité de la personne humaine : respect de la vie humaine; le droit à l’intégrité corporelle; génétique; avortement; euthanasie et fin de vie.
Préalable : THO 3566.

Anthropologie chrétienne. Responsabilité et liberté de l’être humain comme co-créateur. Péché et problème du mal. Rapport entre la création et la rédemption. La création et la vision scientifique du monde. Écologie et théologie.

La grâce divine et la liberté humaine. Le développement historique de la théologie et de la grâce. L’existence chrétienne en tant que foi, espérance et charité. La présence de Dieu dans le monde et dans l’être humain. Défis contemporains.

Comprendre le sens du péché : personnel, social et originel. Conversion, finitude et culpabilité. Signification anthropologique et chrétienne de la souffrance, de la mort et du mal.
Préalable : THO 3562.

Les origines de l’eucharistie et la signification d’un sacrement. Histoire et théologie de l’eucharistie de l’époque du Nouveau Testament au Moyen Âge et jusqu’à nos jours. L’eucharistie comme sacrifice et comme mémorial du mystère pascal. Eucharistie et expérience de Dieu.
Préalable : THO3569.

Introduction aux approches et méthodes féministes d’interprétations de la tradition chrétienne. Apports de théologiennes féministes importantes; enjeux dans les discussions contemporaines.
Préalable : THO 3566.

Exploration la compréhension systématique de l’incarnation de Dieu en Jésus-Christ, y compris l’unité et la diversité des christologies dans le Nouveau Testament; formation des dogmes christologiques; histoire de la réflexion théologique sur Jésus; christologies modernes; le Christ et la culture contemporaine.

Questions disputées sur l’éthique dans la vie économique. Dialogue de foi et histoire économique. Dynamique et défis actuels du travail, de l’immigration et du mondialisme du point de vue de la pensée sociale catholique.

Voix théologiques et pastorales autochtones et non autochtones. Histoire et processus de réconciliation, questions théologiques et pastorales liées aux peuples autochtones et débats actuels. La résurgence autochtone et ses implications pour les églises et la théologie.

Ce stage poursuit la formation acquise dans le cours THO4563.

Noté S/NS.
Préalable : THO4563

Ce stage poursuit la formation acquise dans le cours THO4564.

Noté S/NS.
Préalable : THO4564

Vision du monde sacramentel. Développement historique, interprétation théologique et pratique communautaire des sacrements. Baptême, confirmation, eucharistie, réconciliation, onction des malades, mariage et ordres sacrés. Les sacrements dans la vie de l’Église. Implications des sacrements pour la vie spirituelle et la justice sociale.

Étude de la transformation du christianisme en une foi mondiale en mettant l’accent sur la période moderne. Évolution du christianisme face à la nouvelle donne démographique, les « familles » ecclésiales diverses et les changements dans différentes régions géographiques.

La foi chrétienne et pluralisme religieux; l’Église et l’état; liberté de religion; conceptions différentes dela laïcité. Dialogue entre foi et science, entre la foi et l’athéisme.

Approches théologiques du phénomène du pluralisme religieux. Perspectives historiques sur la question du salut hors de l’Église; l’enseignement catholique et l’engagement au dialogue avec d’autres fois; approches prônant l’exclusion, l’inclusion ou le pluralisme.

Une exploration du fondement biblique, de l’évolution historique et des développements modernes dans l’ordonnancement des ministères dans l’église, avec une attention aux formes et à la pratique des ministères ecclésiaux ordonnés et laïques et la vocation des laïcs dans le monde.

Réflexion théologique intégrant l’apprentissage des cours et des stages par le biais d’un projet communautaire, d’un projet créatif ou d’un article. Noté S/NS.

Réflexion théologique sur l’enseignement et les principes de la catéchèse. Initiation à la foi et la croissance de celle-ci dans le contexte pastoral actuel. Méthodologie, modes d’apprentissage, processus de croissance et approches adaptées à une variété de groupes et de situations.

Réflexion théologique sur la liturgie telle que vécue et exprimée par les communautés chrétiennes. Principes, dynamique et actualisation de la célébration liturgique, y compris les sacrements, les célébrations paraliturgiques et les rencontres de prières. Les rôles et les divers ministères dans les célébrations liturgiques.