Description du programme :

La philosophie désigne une activité intellectuelle et une discipline qui se présente comme un questionnement, une interprétation et une réflexion sur le monde et l'existence humaine. La théologie se définit comme le discours sur Dieu à partir des écritures et de la tradition catholique.

En combinant les deux disciplines, le programme de philosophie et théologie permet de développer une pensée critique qui s’intéresse aux questions et défis auxquels notre société doit faire face tout en conservant et respectant la tradition intellectuelle catholique.

La Faculté de théologie à la fois des programmes civils et ecclésiastiques pour ceux qui se dirigent vers un ministère particulier ou pour ceux qui poursuivent l’étude critique dans ces deux disciplines. Ce programme bi-disciplinaire prépare pour les études de 2e cycle dans les deux domaines.

En plus des cours de la formation fondamentale*, le programme de philosophie et théologie du 1er cycle procure une connaissance de base en offrant des cours en théologie, en philosophie et en éthique, tout en donnant aux étudiant(e)s l’opportunité d’approfondir divers sujets.

*La formation fondamentale fait partie de tous les baccalauréats offerts à l’Université Saint-Paul.

Ce que vous apprendrez :

Durant votre formation, vous obtiendrez une connaissance de base solide en théologie et en philosophie de même que les liens entre ces deux domaines. Vous apprendrez également à expliquer et intégrer les interrelations entre ces domaines et les autres disciplines.

Pourquoi choisir l’Université Saint-Paul?

• Pour ses classes de dimension humaine et son ratio étudiants-professeurs
• Pour son campus sécuritaire et convivial qui offre des services personnalisés
• Pour son bilinguisme et son emplacement au cœur de la capitale nationale
• Pour sa diversité de la population étudiante qui apporte une vision internationale
• Pour sa solide réputation, son expérience, son histoire et sa tradition catholique

Perspectives de carrières :

• Agent des affaires autochtones et de politiques autochtones
• Agent de liaison en matière d'établissement des immigrants
• Agent de programmes gouvernementaux
• Agent des politiques autochtones
• Analyste de politiques d'immigration
• Essayiste
• Journaliste spécialisé

Cliquez ici pour en savoir plus sur le programme de Bourses d’admission de l’Université Saint-Paul.

Autres programmes qui pourraient vous intéresser :

• Éthique (philosophie) (baccalauréat ès arts spécialisé approfondi)
• Éthique (théologie) (baccalauréat ès arts spécialisé avec majeure)
• Théologie (B. Th.) (baccalauréat spécialisé)
• Théologie (baccalauréat ès arts spécialisé avec majeure)
• Theology - Anglican Studies (B.Th.) (Honours Bachelor) (en anglais seulement)
• Theology - Eastern Christian Studies (B.Th.) (Honours Bachelor) (en anglais seulement)

L'étudiant inscrit dans ce baccalauréat spécialisé avec majeure doit choisir une majeure complémentaire ou une mineure complémentaire.

• Clinton Archibald, Professeur auxiliaire
• Fabrice Blée, Professeur agrégé
• Normand Bonneau, Professeur titulaire
• Andriy Chirovsky, Professeur titulaire
• Catherine Clifford, Professeure titulaire / Directrice du Comité des études supérieures
• Sophie Cloutier, Professeure adjointe
• Denise Desrochers, Professeure adjointe
• Christian Dionne, Professeur agrégé
• Richard Feist, Professeur agrégé
• Kevin Flynn, Professeur adjoint; Coordonnateur des études anglicanes
• Peter Galadza, Professeur titulaire
• John Alexander Jillions, Professeur agrégé
• Sonia Mansour Robaey, Professeure adjoint
• Ramón Martínez De Pisón , Professeur titulaire
• Miriam K Martin pbvm, Professeure agrégée
• Yvan Mathieu, Professeur agrégé
• Kenneth Melchin, Professeur titulaire
• Thomas Mooren, Professeur titulaire
• James Pambrun, Professeur titulaire
• Achiel Peelman, Professeur titulaire
• Louis Perron, Professeur agrégé
• Myrtle Power, Professeure agrégée
• Susan Roll, Professeure agrégée
• Dale M. Schlitt, o.m.i., Professeur titulaire
• Carolyn Sharp, Professeure agrégée
• Rajesh Shukla, Professeur adjoint
• Mark Slatter, Professeur adjoint
• Andrea Spatafora M.S.F., Professeur agrégé
• Gregory Walters, Professeur titulaire
• Ronald W. Young, Professeur adjoint

Étapes d'admission à l’Université Saint-Paul

ÉTAPE 1 : Choisissez un programme d’études
ÉTAPE 2 : Découvrez les exigences d'admission
ÉTAPE 3 : Déposez une demande d’admission
ÉTAPE 4 : Rassemblez les documents requis pour l’évaluation de votre demande d’admission
ÉTAPE 5 : L’évaluation de votre demande d’admission
ÉTAPE 6 : Acceptez votre offre d’admission
ÉTAPE 7 : Faites votre choix de cours

ÉTAPE 1 : CHOISISSEZ UN PROGRAMME D’ÉTUDES

Nos programmes de premier cycle

• Certificats
• Baccalauréats
• Programmes écclésiastiques
• Autres programmes
• Reconnaissance des crédits collégiaux

ÉTAPE 2 : DÉCOUVREZ LES EXIGENCES D'ADMISSION

 

• Candidat de l’Ontario
• Candidat du Québec
• Candidat des provinces de l’Atlantique et de l’Ouest
• Candidat international
• Candidat universitaire
• Candidat adulte

 

Candidat de l’Ontario

Niveau secondaire
Être titulaire d’un Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DÉSO) avec un minimum de six cours de niveau 4U ou 4M dont un cours de niveau 4U de français ou d’English.

Niveau collégial (Collèges d’arts appliqués et de technologie de l’Ontario CAAT)

 

• Après un an d’études
  Vous êtes admissible après avoir terminé une année d’études collégiales si vous êtes titulaire d’un Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DÉSO) avec un cours de langue (français ou English) du collège ou du niveau 4U.
• Avec un programme de deux ou trois ans
  Si vous avez terminé un programme collégial de deux ou de trois ans, vous pouvez obtenir jusqu’à 30 crédits en équivalences.

Nos ententes d’arrimage
L’Université Saint-Paul a développé plusieurs ententes d’arrimage avec les collèges dans le cadre desquels les candidats peuvent recevoir au-delà de 30 crédits en équivalences. Découvrez-en davantage en consultant l’onglet intitulé Reconnaissance des crédits collégiaux

Candidat du Québec

Niveau secondaire
Être titulaire d’un Diplôme d’études secondaires (DES) avec une moyenne de 84%, incluant un cours de français ou d’English du niveau du secondaire V.

Niveau collégial (Cégep)
Avoir complété 12 cours de formation générale (excluant les cours d’éducation physique et de mise à niveau), incluant Français (601) ou English (603). Les personnes ayant réussi 12 cours de formation générale peuvent obtenir jusqu’à 15 crédits en équivalences et celles ayant réussi plus de 12 cours de formation générale peuvent obtenir jusqu’à 30 crédits en équivalences.

Candidat des provinces de l’Atlantique et de l’Ouest

Être titulaire d’un Diplôme supérieur d’études secondaires, incluant un cours de français ou d’English de 12e année.

Candidat universitaire

Les candidatures d'autres universités canadiennes ou internationales seront évaluées en fonction de leurs études secondaires et postsecondaires antérieures. Des équivalences universitaires pourront être accordées selon les études complétées et le programme dans lequel la personne est admise.

Candidat international 

Être titulaire d’un diplôme sanctionnant 12 années de scolarité équivalent au Diplôme d’études secondaires de l’Ontario (DÉSO). Les personnes ayant complété un diplôme d’études secondaires sanctionnant 13 années de scolarité tel que le Baccalauréat de l’enseignement secondaire français pourront recevoir jusqu’à 30 crédits en équivalences.

Candidat adulte

Lorsque le dossier scolaire d’un candidat ou d’une candidate ne répond pas aux conditions normales d’admission, il est possible de présenter une demande d’admission comme candidat adulte pourvue qu’il y ait eu une interruption des études à temps complet pendant un minimum de deux années consécutives. Pour être considérés pour l’admission, les candidats et les candidates doivent avoir une expérience qui constitue une préparation jugée suffisante pour entreprendre des études de premier cycle.   

 

ÉTAPE 3 : DÉPOSEZ UNE DEMANDE D’ADMISSION

 

Deux options s’offrent à vous

 

OPTION 1

Si vous déposez une demande d’admission dans un programme de premier cycle à plus d’une université ontarienne incluant l’Université Saint-Paul : 

• Remplir le formulaire de demande d’admission du Centre de demande d’admission aux universités de l’Ontario (OUAC).

 

 

NOTE IMPORTANTE : Comme l’Université Saint-Paul est une institution fédérée de l’Université d’Ottawa, vous trouverez les programmes offerts à l’Université Saint-Paul sous l’Université d’Ottawa. 

OPTION 2

Si vous déposez une demande d’admission dans un programme de premier cycle à l’Université Saint-Paul uniquement ou, si vous déposez une demande d’admission à un programme de maîtrise ou de doctorat :

• Remplir le formulaire suivant.

 

 

 

ÉTAPE 4 : RASSEMBLEZ LES DOCUMENTS REQUIS POUR L'ÉVALUATION DE VOTRE DEMANDE D'ADMISSION

Afin que nous puissions évaluer votre demande d’admission, vous devez soumettre des relevés de notes officielles pour l’ensemble de vos études antérieures (niveaux secondaire, collégial et universitaire). Ces relevez de notes doivent être envoyés directement par votre établissement scolaire à l’adresse suivante : 

 

Université Saint-Paul
Bureau de l’admission et des services aux étudiants
223, rue Main
Ottawa (Ontario)
K1S 1C4
CANADA

Toutefois, pour accélérer le processus d'évaluation de votre demande d'admission, vous pouvez numériser vos documents et les faire parvenir par courriel au Bureau de l’admission à l'adresse admission@ustpaul.ca et, par la suite transmettre vos documents officiels par la poste.

 

 

ÉTAPE 5 : L'ÉVALUATION DE VOTRE DEMANDE D'ADMISSION

 

 

Dès que le Bureau de l’admission aura reçu l’ensemble des documents qui sont exigés, il procèdera à l’évaluation de votre demande d’admission et l’une des décisions suivantes vous sera envoyée à l’adresse courriel que vous nous avez fournie ainsi qu’à votre adresse postale.       

 

Décisions possibles

• Admission définitive
  Le Bureau des admissions vous fait parvenir une offre définitive d’admission (sans condition à rencontrer).  
• Admission conditionnelle
  Le Bureau des admissions vous fait une offre d’admission conditionnelle, avec des conditions spécifiques que vous devrez rencontrées dans les délais prescrits. Vous pourrez tout de même procéder à votre inscription (choix de cours).
• Décision différée
  Le Bureau des admissions peut vous informer que certains renseignements sont manquants afin d’être en mesure de prendre une décision qu’à votre admissibilité. Le cas échéant, ont vous informera des documents que vous devrez nous faire parvenir dans le délai prescrit.
• Refus
  Le Bureau des admissions vous informera des raisons du refus.

 

 

ÉTAPE 6 : ACCEPTEZ VOTRE OFFRE D'ADMISSION

 

Pour accepter l’offre d’admission et l’offre de bourse, le cas échéant, vous devez signer le formulaire d’acceptation qui accompagne votre offre d’admission et le faire parvenir, avant la date butoir, à l’Université Saint-Paul par courriel à l’adresse suivante admission@ustpaul.ca ou par la poste à :

Université Saint-Paul
Bureau de l’admission et des services aux étudiants
223, rue Main
Ottawa (Ontario)
K1S 1C4
CANADA

 

 

ÉTAPE 7 : FAITES VOTRE CHOIX DE COURS

Avec votre offre d’admission, vous recevrez également tous les renseignements nécessaires pour faire votre choix de cours. Vous recevrez également les coordonnées de nos conseillères aux études que vous pourrez rencontrer, de façon individuelle ou lors de sessions d’information pour vous conseiller et vous aider à compléter votre choix de cours.

Formation fondamentale (24 crédits)

 Cours obligatoires : 21 crédits

• HTP1501 Courants de la pensée occidentale
• HTP1502 Imaginaire artistique et littéraire: expressions de l’expérience humaine
• HTP1503 Personnes, politique et planète
• HTP1504 Foi, justice et bien commun
• ISC2709 Pratique du français
• ISC2714 Parole publique
• PHI2581 Le savoir humain

Cours optionnels : 3 crédits parmi

• MIS2503 Religions du monde
• THO1706 Exploration du phénomène sacré
• THO1707 Comprendre la Bible (ce cours est préalable à plusieurs cours THO)

Formation disciplinaire en philosophie (42 crédits)

Cours obligatoires : 42 crédits

• PHI1505 Introduction à la pensée philosophique
• PHI1506 Philosophie et sens de la vie
• PHI1510 Logique élémentaire
• PHI2553 Les philosophes chrétiens
• PHI2554 Philosophie morale
• PHI2582 L’existence humaine
• PHI2584 Philosophie de la religion
• PHI3507 Thomas d’Aquin
• PHI3512 Théologie philosophique
• PHI3541 Augustin
• PHI3552 L’herméneutique philosophique
• PHI3709 Éthique et religion
• PHI4530 L’éthique d'Aristote
• PHI4555 Thèmes choisis en philosophie II

Formation disciplinaire en théologie (42 crédits)

Cours obligatoires : 18 crédits

• THO2589 Introduction à la théologie
• THO2715 Éthique et personne humaine
• THO3560 Pentateuque et livres historiques
• THO3561 Interprétation des Évangiles – Marc
• THO3566 Existence morale
• THO3569 Liturgie chrétienne

Cours optionnels : 24 crédits (12 crédits de niveau 3000 et 12 crédits de niveau 4000)

6 crédits parmi (Histoire de l’Église) :

• THO3523 Histoire de l’Église médiévale
• THO3524 Histoire de l’Église moderne
• THO3525 Histoire de l’Église contemporaine
• THO3567 Histoire de l’Église : les cinq premiers siècles

6 crédits parmi (Systématique) :

• THO3562 Révélation chrétienne et foi
• THO3563 Le Dieu des chrétiens
• THO3564 Jésus le Christ
• THO3565 L’Église
• THO3568 Spiritualité chrétienne

3 crédits parmi (Écritures Saintes) :

• THO4500 Littérature sapientielle
• THO4501 Littérature prophétique
• THO4502 Littérature paulinienne
• THO4503 Littérature johannique

3 crédits parmi (Éthique) :

• THO4504 Éthique sexuelle
• THO4505 Éthique sociale et politique
• THO4506 Bioéthique

3 crédits parmi (Systématique) :

• THO4507 Humanité: créature et créateur
• THO4508 Grâce et existence chrétienne
• THO4509 Le péché et la question du mal

3 crédits parmi (Pratique de l’Église) :

• MIS2508 Théorie et pratique du dialogue interreligieux
• THO4510 L’Eucharistie
• THO4511 Sacrements d’initiation, réconciliation et onction des malades. Rites funéraires.

Cours au choix (12 crédits)

• L’étudiant complète son programme de baccalauréat avec son choix de 12 crédits.

HTP 1501 - Courants de la pensée occidentale

Ce cours s’intéresse à de multiples facettes de l’évolution de la pensée occidentale, de l’Antiquité à aujourd’hui. Il examine l’impact des événements et des acteurs principaux, ainsi que l’influence d’autres civilisations sur la compréhension contemporaine de la nature humaine, des cultures et des sociétés.

HTP 1502 - Imaginaire artistique et littéraire: expressions de l'expérience humaine

Ce cours aborde les sujets suivants : la notion d’esthétique et son application en art; l’étude d’importantes œuvres d’art et de littérature axée sur la compréhension de ‘Soi’ en relation avec ‘l’Autre’; le pouvoir de l’expression symbolique dans la recherche de sens au sein d’un monde interrelié et  globalisé.

HTP 1503 - Personnes, politique et planète

Ce cours aborde les défis personnels, sociaux et écologiques auxquels l’humanité doit faire face aujourd’hui. Ces défis seront abordés selon trois perspectives – personnelle, politique et planétaire- en termes de développement communautaire et des efforts pour amener des transformations à l’échelle planétaire en vue d’un avenir plus prometteur.

HTP 1504 - Foi, justice et bien commun

Ce cours explore la foi, la justice et le bien commun à partir des perspectives religieuses, philosophique et humaine. Il s’inspire des ressources classiques et contemporaines, en particulier celles issues de la tradition chrétienne.

ISC 2709 - Pratique du français

Ce cours permettra aux étudiants de mieux rédiger les textes qu’ils auront à produire pour une communication efficace dans leurs diverses interventions.

ISC 2714 - Parole publique

Apprentissage des techniques qui assurent l’effi cacité de la parole publique. Introduction et entraînement aux divers aspects de la présentation personnelle pour les médias électroniques. Développement d’une attitude professionnelle et de la confi ance en soi.

MIS 2503 - Religions du monde

Introduction au monde des religions, avec un intérêt particulier pour la foi chrétienne en interaction avec les autres fois vivantes.

MIS 2508 - Théorie et pratique du dialogue interreligieux

Le dialogue comme voie constituante d’humanité grâce à la foi religieuse. Préalables et défis du dialogue interreligieux; dimension intérieure de la foi; nécessité de l’autocritique; herméneutique des convictions religieuses. Orthodoxie et orthopraxis. Harmonie, conflit et fin des religions.

PHI 1505 - Introduction à la pensée philosophique

Nature de la recherche philosophique. Place de la philosophie au sein de la culture, parmi les sciences et par rapport à la théologie. Grandes interrogations philosophiques (le soi, la connaissance, le monde...).

PHI 1506 - Philosophie et sens de la vie

Ce cours aborde le rôle de la philosophie dans la recherche du sens de la vie.

PHI 1510 - Logique élémentaire

Introduction aux techniques formelles et informelles du raisonnement, incluant la syllogistique aristotélicienne. Autres thèmes possibles:développements récents en syllogistique; introduction à la logique mathématique contemporaine; thèmes en logique informelle (faux raisonnements, défi nitions, etc.); introduction à la logique philosophique.

PHI 2553 - Les philosophes chrétiens

Les grands philosophes chrétiens. Les relations entre le croire et le savoir. L’infl uence mutuelle exercée entre elles par la théologie et la philosophie.

PHI 2554 - Philosophie morale

Survol des principaux systèmes éthiques en Occident. Rapport entre pensée philosophique et pensée religieuse en matière éthique. Examen de quelques problèmes fondamentaux qui se posent à la conscience morale contemporaine. PHI 2554 et PHI 2574 sont mutuellement exclusifs. PHI 2554 était antérieurement sous la cote PHI 3583.

PHI 2581 - Le savoir humain

Des représentations de Lascaux à la mythologie et à l’histoire, à l’entreprise critique de la philosophie et à celle, expérimentale,  des sciences, le savoir humain naît d’approches différentes.  Le cours retrace la diversité du savoir humain, son évolution et sa transmission, ainsi que le rôle central joué par la philosophie dans la structuration du savoir en différents types de discours.

PHI 2582 - L’existence humaine

L’exister humain : ses dimensions essentielles, sa spécifi cité par rapport à son monde environnant. L’ouverture au religieux, la conscience de soi, la raison, la vie politique, la relation à autrui, le rapport avec le monde de la nature.

PHI 2584 - Philosophie de la religion

Les philosophes et la religion. Problèmes soulevés par les sciences humaines de la religion à l’époque contemporaine. Apport des sciences du langage à l’analyse des expressions de la foi religieuse.

PHI 3507 - Thomas d’Aquin

Vie, contexte intellectuel et pensée philosophique de Thomas d’Aquin. Étude de textes choisis.

PHI 3512 - Théologie philosophique

Dieu comme question philsophique. Problème de l’existence de Dieu. Connaissance de Dieu. L’être et les attributs de Dieu. Dieu et l’histoire. Dieu et le mal. Dieu et la liberté humaine.

PHI 3541 - Augustin

Vie, contexte intecllectuel et pensée philosophique d’augustin. Étude de textes choisis.

Ce cours était antérieurement PHI2555

PHI 3552 - L’herméneutique philosophique

Herméneutique des Lumières et naissance du paradigme herméneutique moderne, en relation avec l’histoire des idées et les préoccupations théologiques.

PHI 3709 - Éthique et religion

Ce cours explore les fondements philosophiques de différentes traditions éthiques et religieuses et traite de leur possible convergence dans les sociétés libérales modernes.

PHI 4530 - L'éthique d'Aristote

La vie heureuse selon Aristote, la vertu, l'agir selon la droite raison, la médiété, la justice et la vie politique. Examens de problèmes éthiques contemporains à la lumière de l'éthique selon Aristote.

PHI 4555 - Thèmes choisis en philosophie II

Étude d’un thème particulier de la philosophie.

THO 1706 - Exploration du phénomène du sacré

Étude de l’effort de l’être humain pour exprimer son expérience du sacré et nommer son sens d’un «au-delà». Survol des différentes formes prises par cette expression: émerveillement devant le cosmos et ses symboles, les récits fondateurs, les rituels. Signifi cation de cet effort pour une compréhension de la quête de l’esprit humain et des tentatives d’élaboration d’un ordre dans la société et la communauté.

THO 1707 - Comprendre la Bible

La Bible: un livre ou des livres? Histoire ou récit? Survol de l’histoire du peuple juif et de la culture qui a donné naissance à la Bible. Examen de la Bible et de son contenu. Lecture et interprétation de ce texte. L’événement Jésus. L’impact de la Bible sur l’histoire et sur la culture contemporaine.

THO 2589 - Introduction à la théologie

Introduction aux questions fondamentales et aux champs de recherche de la théologie chrétienne.

THO 2715 - Éthique et personne humaine

Qu’est-ce que l’éthique? Introduction aux principales questions éthiques. Richesses de la tradition éthique chrétienne en vue de promouvoir la compréhension de soi et des responsabilités de chaque personne envers autrui.

THO 3523 - Histoire de l'Église médiévale

Histoire de l'Église du VIe au XIVe siècle.

THO 3524 - Histoire de l'Église moderne

Histoire de l'Église du XIVe au XVIIIe siècle.

THO 3525 - Histoire de l'Église contemporaine

Histoire de l'Église du XVIIIe siècle à nos jours.

THO 3560 - Pentateuque et livres historiques

L'Ancien Testament dans ses contextes historiques et culturels. Le Pentateuque: les traditions orales; les traditions yahwiste, élohiste, deutéronomiste et sacerdotale. L'histoire deutéronomiste.

THO 3561 - Interprétation des Évangiles - Marc

Le milieu culturel et religieux du Nouveau Testament. Histoire de la formation des Évangiles. Les différentes méthodes d’interprétation des textes évangéliques. Étude particulière de l’Évangile de Marc.

THO 3562 - Révélation chrétienne et foi

Révélation de Dieu dans l'histoire d'Israël et son accomplissement en Jésus Christ. La révélation et les premières communautés chrétiennes. La théologie de la révélation. L'Écriture inspirée et la Tradition. La Parole de Dieu et la réponse de la foi. La révélation chrétienne et les religions du monde.

THO 3563 - Le Dieu des chrétiens

La formulation du mystère de Dieu et son accueil au cours des siècles. La pensée théologique sur le mystère de Dieu: la Trinité, le Dieu bienveillant. Question du Dieu souffrant. Expérience humaine de Dieu. La question de Dieu dans le monde d'aujourd'hui.

THO 3564 - Jésus le Christ

L'accès à Jésus de Nazareth. Son message et ses oeuvres. Interprétations théologiques de sa mort. Sa résurrection, exaltation et l'événement eschatologique du salut. Jésus, Messie et Sauveur. Jésus, fi ls de Marie et Fils de Dieu.

THO 3565 - L'Église

L'Église comme institution et comme événement. Son origine christologique et son évolution historique. L'Église comme signe de salut parmi les hommes et les femmes. Unité et diversité dans l'Église.

THO 3566 - Existence morale

Introduction au champ de l'éthique dans le cadre de la théologie. Développement historique des approches éthiques en théologie. Éléments constitutifs de l'existence morale. Existence morale et foi chrétienne.

THO 3567 - Histoire de l'Église: Les cinq premiers siècles

Rapport entre l’histoire et la théologie. Méthode de la recherche historique. Vue d’ensemble de l’évolution historique du christianisme des origines à la fi n du Ve siècle.

THO 3568 - Spiritualité chrétienne

Nature, définition et fondements de la spiritualité chrétienne. Époques principales et mouvements importants de spiritualité chrétienne. Importance de la spiritualité pour la réflexion théologique.

THO 3569 - Liturgie chrétienne

Cours d'introduction à la liturgie. Les notions fondamentales de temps, espace, symbole, langage et musique. La liturgie juive. L'histoire de la liturgie dans l'Occident, et le renouveau depuis Vatican II. La structure et la dynamique de la liturgie eucharistique, le lectionnaire, la liturgie des heures, les célébrations sans prêtre, l'année liturgique, l'inculturation, et tendances et problèmes de la liturgie aujourd'hui.

THO 4500 - Littérature sapientielle

Introduction générale à la littérature sapientielle: ses origines et son développement. Exégèse de passages choisis.

Préalable : THO 3560

THO 4501 - Littérature prophétique

Introduction générale aux prophètes. Étude des prophètes selon l’ordre chronologique, en les situant dans leur contexte culturel et religieux. Évolution de la littérature prophétique vers le genre apocalyptique.

Préalable : THO 3560

THO 4502 - Littérature paulinienne

Présentation d’ensemble de Paul et de son oeuvre. L’étude particulière de certaines de ses épîtres.

Préalable : THO 3561

THO 4503 - Littérature johannique

Étude des écrits johanniques, leur structure, leur théologie et leur contexte. Exégèse de passages choisis de l’Évangile et des épîtres.

Préalable : THO 3561

THO 4504 - Éthique sexuelle

Sens de la sexualité humaine. La sexualité comprise dans la croissance personnelle. Discernement des valeurs morales dans les comportements sexuels.

Préalable : THO 3566

THO 4505 - Éthique sociale et politique

L’être personnel et l’être social. Respect des droits de l’homme. La liberté en situation socio-politique. La société comme milieu de croissance personnelle.

Préalable : THO 3566

THO 4506 - Bioéthique

Respect de la vie humaine. Droit à l’intégrité corporelle. Génétique. Avortement. Euthanasie.

Préalable : THO 3566

THO 4507 - Humanité: Créature et créateur

Anthropologie chrétienne. Responsabilité et liberté de l’être humain comme co-créateur. Rapport entre la création et la rédemption. La création et la vision scientifi que du monde. Écologie et théologie.

Préalable : THO 3562

THO 4508 - Grâce et existence chrétienne

La grâce divine et la liberté humaine. Le développement historique de la théologie et de la grâce. L’existence chrétienne en tant que foi, espérance et charité. La présence de Dieu dans le monde et dans l’être humain. Défi s contemporains.

Préalable : THO 3562

THO 4509 - Le péché et la question du mal

Péché: personnel, social et originel. Conversion. Finitude, culpabilité. Signification anthropologique et chrétienne de la souffrance, de la mort et du mal.

Préalable : THO 3566

THO 4510 - L'Eucharistie

Les origines de l’eucharistie. Histoire de la pratique et de la théologie de l’eucharistie. Le rite eucharistique: la liturgie de la Parole et la liturgie eucharistique. L’eucharistie comme mémorial du mystère pascal. Eucharistie et oecuménisme.

Préalable : THO 3569

THO 4511 - Sacrements d'initiation, réconciliation et onction des malades. Rites funéraires.

Signification salvifique du baptême et de la confirmation. Modèle d’initiation chrétienne dans l’histoire de l’Église. Sens oecuménique du baptême. La réconciliation dans le Christ. Place et signification de l’onction des malades et du viatique. Rites funéraires.

Préalable : THO 3569

Imprimer la séquence de cours

	Composantes du baccalauréat (120 crédits)
	Formation fondamentale 8 cours (24 crédits)	Programme principal 28 cours (84 crédits)	Cours au choix** 4 cours (12 crédits)
Année 1	HTP1501 HTP1502 ISC2709 ISC2714	PHI1505 PHI1506 PHI1510 PHI2553 THO2589 THO2715
Année 2	HTP1503 HTP1504 PHI2581 MIS2503 ou THO1706 ou THO1707	PHI2582 PHI2584 PHI3507 THO3560 THO3561 THO3566
Année 3		PHI2554 PHI3512 PHI3541 PHI3552 TH3569 3 cours THO niveau 3000	2 cours
Année 4		PHI3709 PHI4530 PHI4555 1 cours THO niveau 3000 4 cours THO niveau 4000	2 cours
*La séquence de cours illustrée représente un exemple type. Elle peut être modifiée en fonction de l'offre annuelle de cours de l'Université Saint-Paul ou des choix de l'étudiant.

Bureau de l'admission et des services aux étudiants
Pièce 154
Université Saint-Paul
223, rue Main
Ottawa (Ontario)
K1S 1C4
CANADA

Téléphone : 613 236-1393
Télécopieur : 613 782-3014
admission@ustpaul.ca

Heures d'ouverture du 15 août au 31 mai

Lundi au jeudi	8 h à 17 h
Vendredi	8 h à 12 h
	13 h à 16 h

 Heures d'ouverture du 1er juin au 14 août

Lundi au vendredi	8 h à 12 h
	13 h à 16 h